Reflexión BLOQUE 3

Reflexión Bloque 3

Este bloque me ha hecho darme cuenta de la gran importancia que tiene la hora del cuento en el aula de infantil. Creo que hoy en día no se da mucha importancia a esto, sino que se pone un rincón con unos libros y de vez en cuando se cuenta o se lee algún libro pero verdaderamente no conocemos el significado que esto conlleva.

Hemos hablado de las 3 estrategias que hay para contar un cuento; lectura (tal cual vienen las palabras las leemos), narración con libro (enseñando las imágenes) y cuentacuentos (historia contada con tus propias palabras y a tu manera).

Las tres técnicas son muy buenas y muy favorables para el desarrollo de los niños, por lo que he aprendido que en un futuro en mi aula tendré que poner en práctica las tres, ya que no sólo ayudan a llevar a cabo las comprensiones lectoras, sino también que los alumnos se involucren en los cuentos y reflexionen; además todo ello es parte muy representativa en la relación entre el maestro y el niño ya que se crea un vínculo muy especial.

Por eso, el maestro (o la persona que cuente, narre o lea el cuento) cobra tanta importancia en este punto pues, como en todo, si esta persona no incita, no despierta el interés en los alumnos, no les llena o, simplemente, no crea un lazo con los niños que están escuchando, no conseguirá que éstos despierten el interés por la lectura.

Este ha sido el bloque que menos me ha gustado, aunque me encanta escuchar historias y que me cuenten cuentos mi experiencia como cuentacuentos fue malísima y eso es lo que me hizo estar un poco reacia… finalmente se que acabare aprendiendo y lo haré mucho mejor que la última vez.